Угловой спортивно-игровой комплекс «Сенсорум» для сенсомоторной интеграции и нейрокоррекции.

Комплект спортивно-игрового оборудования предназначен для детей с нарушениями сенсомоторной интеграции, связанными с восприятием сенсорной информации. Занятия на комплексе способствуют коррекции дисфункций проприоцептивной, вестибулярной и тактильной чувствительности. Он подходит для использования коррекционными педагогами, реабилитологами и для общего физического развития детей.

Комплекс представляет собой стационарную раму из бруса, дополненную набором подвесного оборудования для решения моторных и сенсорных задач.

Каркас:

• Брус с сечением 100×100 мм (массив сосны) с встроенными подвесами для дополнительного инвентаря.

Защита:

• Безопасность обеспечивают будо-маты на полу и мягкие настенные панели. Поверхность покрыта непромокаемой ПВХ-тканью, внутри — поролон разной толщины.

Комплектация:

• Гамак-кокон (2 шт.).
• Гимнастические кольца.
• Подушки (2 шт.).
• Будо-маты (толщина 4 см, 9 шт.).
• Планшет на Android с экраном 10.61" и ПО «Сенсорум».
• Все элементы выполнены из ПВХ-ткани в цветах: серый (RAL 7000) и жёлтый (RAL 1026).

Комплект включает планшет с программой «Сенсорум», предлагающей две коррекционно-развивающие программы: физическую и логопедическую. Материалы разделены на младшую и старшую группы с учётом возрастных особенностей, с постепенным усложнением. Занятия под руководством педагогов включают гимнастику или логопедические упражнения с анимационными персонажами, сопровождаемые звуковыми эффектами, текстом на экране и качественной озвучкой, что делает процесс увлекательным и удобным для педагогов.

Комплекс эффективен для нейрокоррекции при:

• Расстройствах сенсорной интеграции.
• Лёгких формах расстройств аутического спектра.
• Синдроме гиперактивности и дефицита внимания.
• Задержках моторного и психомоторного развития.
• Неврозоподобных состояниях и других нарушениях.

Признаки расстройств сенсомоторной интеграции:

• Неловкость в движениях, трудности с повторением действий.
• Нарушения ритма (дизритмия).
• Самостимуляция: раскачивание, вращения, прыжки, дрыгание ногами.
• Сниженная чувствительность к боли, игнорирование синяков или порезов.
• Самоповреждения: удары головой, укусы, щипки, царапины.
• Жевание или облизывание несъедобных предметов, включая одежду.
• Тяга к узким местам, сильным объятиям, успокоение под тяжёлым покрывалом.
• Проблемы с контролем позы и силы: неверный бросок мяча, сложности с велосипедом, неправильный захват ручки, слабый или сильный нажим, нарушения артикуляции.
• Хождение на цыпочках.

Каждый ребёнок уникален, и для детей с ОВЗ рекомендуется консультация специалиста для разработки индивидуальной программы.

Комплекс также подходит для нормотипичных детей, способствуя развитию ловкости, координации, равновесия и других физических качеств.