Спортивно-игровой комплекс «Сенсорум» для сенсомоторной интеграции и нейрокоррекции. 2х1.5 м.

Комплект спортивно-игрового оборудования предназначен для детей с нарушениями сенсомоторной интеграции, связанными с обработкой сенсорной информации от органов чувств. Занятия с комплексом способствуют коррекции нарушений проприоцептивной, вестибулярной и тактильной чувствительности. Он подходит как для работы коррекционных педагогов и реабилитологов, так и для общего физического развития детей.

Комплекс представляет собой стационарную раму из бруса, дополненную набором подвесного оборудования для решения сенсорных и моторных задач.

Материалы:

• Брус с сечением 100×100 мм (массив сосны) с встроенными подвесами для дополнительного инвентаря.
• Жёлто-зелёные сборные будо-маты размером 1×1 м.

Комплектация:

• Каркас из клеёного бруса (сечение 100×100 мм), соединённого металлическими уголками.
• Быстросъёмные карабины для подвесного оборудования.
• Универсальный балансир «Балу».
• Сенсорные балансировочные мостики АЛМА.
• Командная нейровосьмёрка.
• Доска Бильгоу «Стандарт».
• Канатная сетка.
• Скалодром.
• Планшет на Android с экраном 10.61" и ПО «Сенсорум».

Подвесное оборудование:

• Сенсорный тренажер «Туннель».
• Балансировочные качели «Платформа» и «Брус».
• Качели «Лента».

Комплект включает планшет с программой «Сенсорум», предлагающей две коррекционно-развивающие программы: физическую и логопедическую. Материалы адаптированы для младшей и старшей групп с учётом возрастных особенностей, постепенно усложняясь. Под руководством педагогов дети могут заниматься гимнастикой или логопедией с анимационными персонажами. Программа сопровождается звуковыми эффектами, текстом на экране и качественной озвучкой, что делает её доступной, увлекательной для детей и удобной для педагогов.

Комплекс эффективен для нейрокоррекции при:

• Расстройствах сенсорной интеграции.
• Лёгких формах расстройств аутического спектра.
• Синдроме гиперактивности и дефицита внимания.
• Задержках моторного и психомоторного развития.
• Неврозоподобных состояниях и других нарушениях.

Признаки расстройств сенсомоторной интеграции:

• Неловкость в движениях, трудности с повторением действий.
• Нарушения ритма (дизритмия).
• Самостимуляция: раскачивание, вращения, прыжки, дрыгание ногами.
• Сниженная чувствительность к боли, игнорирование синяков или порезов.
• Самоповреждения: удары головой, укусы, щипки, царапины.
• Жевание или облизывание несъедобных предметов, включая одежду.
• Склонность к тесным пространствам, сильным объятиям, успокоение под тяжёлым покрывалом.
• Проблемы с контролем позы и силы: неверный бросок мяча, сложности с велосипедом, неправильный захват ручки, слабый или сильный нажим, нарушения артикуляции.
• Хождение на цыпочках.

Каждый ребёнок индивидуален, и для детей с ОВЗ рекомендуется консультация специалиста для составления персональной программы.

Комплекс также полезен для нормотипичных детей, способствуя развитию ловкости, координации, равновесия и других физических качеств.