Спортивно-игровой комплекс «Сенсорум» для сенсомоторной интеграции и нейрокоррекции. 2.2 х 2.2 м.

Продукция соответствует стандартам ФГОС и ФОП, что делает её подходящей для госзакупок по 44-ФЗ и 223-ФЗ на любых электронных торговых площадках.

Комплект спортивно-игрового оборудования разработан для детей с нарушениями сенсомоторной интеграции, влияющими на обработку сенсорной информации. Занятия на комплексе помогают корректировать нарушения проприоцептивной, вестибулярной и тактильной чувствительности. Он подходит для работы коррекционных педагогов, реабилитологов, а также для общего физического развития детей.

Комплекс представляет собой стационарную раму из бруса, оснащённую набором подвесного оборудования для решения сенсорных и моторных задач.

Каркас:

• Брус 100×100 мм (массив сосны) с подвесами для дополнительного инвентаря.

Защита:

• Для безопасности предусмотрены будо-маты на полу и мягкие настенные панели. Верхний слой — непромокаемая ПВХ-ткань, внутри — поролон разной толщины.

Комплектация:

• Модульный скалодром.
• Канатная сетка.
• Будо-маты (толщина 4 см, 9 шт.).
• Мягкая модульная стенка.
• Планшет на Android с экраном 10.61" и ПО «Сенсорум».

Подвесное оборудование:

• Сенсорный тренажер «Туннель».
• Балансировочные качели «Платформа» и «Брус».
• Обнимающий гамак «Кокон».
• Качели «Лента».
• Балансировочная платформа «Круг».

Комплекс дополнен планшетом с программой «Сенсорум», включающей две коррекционно-развивающие программы: физическую и логопедическую. Материалы разделены на младшую и старшую группы с учётом возрастных особенностей, усложняясь по мере роста ребёнка. Под руководством педагогов дети занимаются гимнастикой или логопедией с анимационными персонажами. Программа сопровождается звуковыми эффектами, текстом на экране и качественной озвучкой, что делает её увлекательной и удобной для педагогов.

Комплекс эффективен для нейрокоррекции при:

• Расстройствах сенсорной интеграции.
• Лёгких формах расстройств аутического спектра.
• Синдроме гиперактивности и дефицита внимания.
• Задержках моторного и психомоторного развития.
• Неврозоподобных состояниях и других нарушениях.

Признаки расстройств сенсомоторной интеграции:

• Неуклюжесть, сложности с повторением движений.
• Нарушения ритма (дизритмия).
• Самостимуляция: раскачивание, вращения, прыжки, дрыгание ногами.
• Сниженная чувствительность к боли, игнорирование травм.
• Самоповреждения: удары головой, укусы, щипки, царапины.
• Жевание или облизывание несъедобных предметов, включая одежду.
• Тяга к тесным пространствам, сильным объятиям, успокоение под тяжестью.
• Проблемы с контролем силы и позы: неверный бросок мяча, трудности с велосипедом, неправильный захват ручки, слабый или сильный нажим, нарушения артикуляции.
• Хождение на цыпочках.

Каждый ребёнок индивидуален, и для детей с ОВЗ рекомендуется консультация специалиста для составления персональной программы.

Комплекс также подходит для нормотипичных детей, развивая ловкость, координацию, равновесие и другие физические качества.